모든 사용자는 평점에 따라 6개의 카테고리로 나누어집니다. 귀하는 투표자의 이름을 볼 수는 없지만, 통계 자료는 귀하의 아트워크를 투표한 사람들의 카테고리를 보여주고 또한 그들이 부여한 평점도 보여줍니다. 사용자의 평점이 높을수록 평가 수치도 높아집니다. 평점은 전문성을 대표한다고 할 수 있습니다. 높은 평점의 작가는 일반적으로 수상 경력이 있는 아티스트이거나 많은 아트워크를 보유한 경우입니다.
чтоб всё было честно хочу предупредить что при создании композиции опирался на эту картинку
http://finefons.ru/gdefon/full/100738
изменив её на половину
Во-первых честность похвальна:)
Во-вторых, иллюстрация получилась здоровской, но все немного сливается. По-отдельности все отлично. Каждый персонаж хорош, но все вместе они теряются. Ну и несколько смущает цветовая гамма и общий выбор цветов. Но тут конечно, личностные предпочтения каждого, просто по мне так немного перебор с не слишком сочетаемыми оттенками, лиловое, красное, синее, все это следует мешать очень аккуратно. Но опять таки, тут дело личного вкуса. Еще туфли на лекаре немного выбиваются из общей стилистики. Описание персонажей, все таки сильно хромает. Хотя бы имена главных героев можно было бы начинать с заглавной буквы. Ну, и общий уровень грамматики..."атец","передвегаеца","жела" . Автобиография скачет от первого лица к третьему. Вы не поймите меня не правильно, это не конкурс по русскому языку, мне просто обидно, что таких ярких персонажей очень тяжело воспринимать серьезно именно из за описания. Но это действительно не самое главное. А так, сюжет и композиция в целом, моделинг -все очень хорошо!
Персонажи классные! Жаль что преподнес их не очень, так бы работа точно в тройку вошла бы!
Описание смущает, как будто два разных человека делали работу и описание к ней, я про уровень фотошопа...
А так удачи!
спасибо всем за комментарии )
работу делал сам от начала и до конца!
и прошу прошения за грамматику
и да вы правы с рендером и фотошопом на вы
тока учусь опыта маловато
согласен с [b]Reflection[/b] - немного отвелкает разнообразие цветов, отстуствие приглушённости заднего плана. Но в целом сильная композиция, приятные герои, главное зло весьма харизматично в свой эпичности и достойно, чтобы его завалить. Правописание и орфографию - учить!)
